Ola queridos,
natural, essencial e espontânea. Através da brincadeira ela comunica e conhece
seus interesses, estabelece relações com objetos e com pessoas e interage com o
mundo desconhecido por ela. É brincando que ela tem a possibilidade de
desenvolver e pôr em pratica sua sensibilidade, imaginação, duvidas e anseios,
pensamentos, imaginação, sua inteligência e integração social.
imaginar permite a capacidade da criança de ir além e se auto-organizar,
transformando os objetos por meio de fantasia, imaginação e criatividade; uma
caixa se transforma em um carro, avião, cozinha entre outros. Descobre funções
alternativas para os objetos e as brincadeiras vão tendo formas e cores
variáveis a cada criança que com eles interagem.
A Educação Infantil tem um papel importante como espaço de circulação e de
produção das culturas infantis que favorece o brincar como atividade principal
da criança, e, nesse sentido, o adulto tem um papel importante na medida em que
organiza os ambientes, oferece os objetos, propõe novas experiências, ajuda na
construção de hipóteses e estimula a imaginação das crianças. É importante
também que os adultos resgatem sua capacidade de brincar, tornando-se, assim,
mais disponíveis para as crianças enquanto incentivadores e parceiros de suas
brincadeiras.
É preciso oportunizar diversos momentos lúdicos, aproveitar os espaços
diferenciados, como praças e parques, com momentos amplos e livres, garantir
espaço-tempo nos ambientes domésticos, educacionais, públicos e privados para
que o brincar proporcione à criança dife-rentes níveis de vivência de forma
espontânea, desenvolvendo suas competências individuais e grupais.
Precisamos estar muito atentos para não reduzir o tempo do brincar em
troca de outras atividades que podem sobrecarregar a criança e a deixar cansada
e sem vitalidade para aprender aquilo que realmente é importante para sua vida.
compreender o mundo em sua volta.
criança pode vivenciar diferentes papéis, podem ser autônomas e criadoras,
estabelecendo ligações sobre o que somos, podemos ser e fazer, imaginar e
criar.
e ou quando diz alô para um objeto parecido com um celular, por exemplo, ela
está reproduzindo, a sua maneira, o que vive à sua volta, Há também as
situações em que se transformam em super heróis, vilões, seres encantados, e
até grande piratas em busca de tesouros perdidos. Um pedaço de pano pode se
transformar em uma capa, uma cauda de sereia, uma toalha de mesa de um grande
jantar; um rolinho de papel pode ser um binóculo, uma espada e até um foguete.
Com caixotes e cestas, as crianças são capazes de criar ambientes mágicos.
causaram alegria, medos, angustias, tristezas, dando a oportunidade de
expressar, compreender e reorganizar estes sentimentos vividos de maneira
significativa e lúdica.
imaginação desde muito pequeno, pois é a época em que o cérebro está repleto de
células fresquinhas, realizando muitas conexões e sinapses, momento de grandes
aprendizados. Com um ano e meio de idade, já é possível observar manifestações
da imaginação das crianças através do brincar.
deveríamos estimular nossa imaginação frequentemente, claro que adequando aos
nossos temas de interesse, mas imaginar, sonhar, criar, são fundamentais para
todos!
oferecer todos os tipos de brinquedos, tanto os mais estruturados e concretos,
como os menos estruturados, também livros e historias, assim ampliamos o
repertório dos pequenos e estimulamos a fantasia, imaginação e autoria em suas
brincadeiras. Além disto, os jogos com regras têm um importante papel no
desenvolvimento infantil, pois trabalha o raciocínio logico, regras e interação
com outras pessoas.
atuais, pois os pais cheios de compromissos e afazeres, acabam “ esquecendo e
ou deixando de lado” o brincar, escolhendo muitas vezes a facilidade da
televisão, do celular e do ipad, que fatalmente, mantem a criança atenta,
parada e sem interação social, por um longo período. Por isso, meu papel como
educadora, é também ajudar aos pais a criarem situações de brincadeira junto a
seus filhos, deixando de lado todas as preocupações e tarefas e se dedicando,
um pouquinho apenas ao brincar, no aqui e agora, estando PRESENTES!
de todos os tipos, formas e tamanhos, – podem ser usadas tanto
para construções de objetos, bonecos, por exemplo, também podem ampliar uma
brincadeira de restaurante, de comidinha, de casinha, e até de bruxaria!
lençol, rios, mares, há uma infinidade de opções
caixotes podem se
transformar em trens, navios piratas, armários, camas, berços e até em um
ônibus espacial
conchas, galhos, folhas, flores e areia são materiais riquíssimos e
de grande interesse pelas crianças. Podem se criar cidades, muralhas, bolos,
camas de fadas, mares profundos e até jogos de amarelinha.
de pau, conchas, escumadeiras, panelas, entre outros utensílios, ajudam muito a criar uma
brincadeira de casinha, de feitiço e até podem virar instrumentos musicais
amarradas numa arvore, basta usar a imaginação!
shampoo, condicionador e creme, por exemplo podem virar um cabeleireiro.
máscaras, luvas, frascos de remédios vazios e caixas de remédio podem incentivar uma boa brincadeira de médico
musicais, potes, potinhos, jornal, argila, papéis e muito desenho, também são
boas opções para divertir a garotada
com água, dar banho nas bonecas, nos bichos e nas folhas, brincar num parque,
subir em árvores, ler histórias…ah como é bom brincar!
E para conferir mais posts sobre a infância basta clicar nos links das minhas amigas abaixo:
Jaque: http://maesapaixonadas.com/2016/10/06/blogagem-coletiva-relembrando-a-infancia
Roberta: http://amigasemaes.com.br/importancia-da-amizade-na-infancia/
Luciana: http://www.recemmae.blog.br/2016/10/06/brinquedos-recomendados-para-cada-faixa-etaria-da-crianca/
Val: http://mamafante.com.br/brincadeiras-ao-ar-livre/
Josi: http://www.agorasomospais.com.br/2016/10/importancia-dos-pais-da-primeira.html
Tânia: http://www.blogsermae.com.br/2016/10/brincadeiras-de-rua-minha-infancia.html
Vivi: Http://www.blogbabylo.com/personalidade-infantil
Espero que tenham gostado!
Hahaha gostei das dicas de coisas que temos em casa que podem virar brinquedos algumas coisas eu não tinha pensado não!
Bjus Mari amei o texto!
http://www.maesapaixonadas.com
Adorei as dicas, vou tentar aplicar algumas aqui…quem sabe uma cabaninha de brinquedo na sala o/
Beijos, http://www.blogbabylo.com
É incrível a capacidade das crianças em criar brincadeiras com simples objetos, o que vale é a imaginação! Adorei!!!
Bjokas!
Val – http://www.mamafante.com.br